 |
Geçtiğimiz hafta İstanbul Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi,Prof. Dr. Michael Hofmann’ın “Gençlik Tiyatrosu”
üzerine konuştuğu seminer düzenledi. Seminerde Gençlik
Tiyatroları’nın tarihine kısaca değindikten sonra, okullarda son
yıllarda çocuk ve gençlik edebiyatının okutulmaya başladığını
belirtti. Bunun en büyük nedenlerinden birinin de okullarda okunan
klasik edebiyat türlerini gençlerin daha zor algılaması, gençlerin
okumaktan uzaklaşması olduğunu vurguladı. “Gençlik edebiyatı
gerçekliği konu alıyor ve gençler de kahramanlarla kolay
özdeşleşebiliyor” dedi.
Almanya’da uzun bir gençlik tiyatroları geleneği olduğunu vurgulayan
Hofmann artık gençleri hedefleyen tiyatro oyunları yazıldığını,
çünkü onların yetişkinlerin oyunlarına gitmekten çekindiklerini, dil
engeli ile karşılaştıklarını vurguladı. “Gençlik oyunları izleyerek
tiyatro izlemeye başlamaları, gençleri klasik oyunları izlerken daha
kolay anlamaya çekiyor” diyen Hoffman,gençlerin ufkunu açmanın
önemini vurgularken de tiyatronun güncel olanla, toplumla bir
hesaplaşma alanı olduğunu belirtti..
Hofmann’ın üstünde özellikle durduğu noktalardan biri de,yazarların
gençleri kendilerine çekmeyi düşünürken, fazla didaktik olmaktan
kaçınıp, sıkıcı olmadan eğlenceli bir dil ve üslup kullanıyor
olmaları. Oyunlarının temaları arasında, yalnızlaşma, anonim olma,
uyuşturucu, yeni hayatlar, alkol, cinsellik, toplum tarafından
dışlanmışlık yer alıyor. |
|
